Roldanillo, Valle del Cauca, Jueves 16 de Julio de 2026 | Última actualización: Jueves 15 de Mayo de 2025
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Dirigido a Estudiantes, Docentes y Administrativos
El Ministerio de Educación Nacional (MEN) resalta la importancia del Índice de Inclusión en la Educación Superior (INES) como una herramienta clave para las Instituciones de Educación Superior. Esta herramienta permite a las instituciones universitarias analizar y comprender los lineamientos de educación inclusiva, así como establecer estrategias, acciones y características fundamentales que orienten la toma de decisiones hacia la mejora continua institucional.
Como parte de este proceso, el Ministerio requiere evaluar, a partir de los resultados de las encuestas, la percepción que tiene la comunidad estudiantil sobre el INTEP en relación con la atención a la diversidad. Esta evaluación abarca aspectos como la calidad, pertinencia, equidad, interculturalidad, diversidad y participación.
En este sentido, la Oficina de Política de Gratuidad invita a toda la comunidad académica (estudiantes, docentes y administrativos) a diligenciar el instrumento disponible en los enlaces asignados, de acuerdo con su rol, y así contribuir activamente al proceso de evaluación institucional:
Encuesta para estudiantes: https://encuestasole.mineducacion.gov.co/hecaa-encuestas
Encuesta para docentes: https://encuestasole.mineducacion.gov.co/hecaa-encuestas/cargarEncuesta?link=ODk3MzEyNS00MTAx
Encuesta para administrativos: https://encuestasole.mineducacion.gov.co/hecaa-encuestas/cargarEncuesta?link=NTgxNjcyNS00MTAx
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